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在挪威哈马尔的挪威内陆应用科学大学（INN），生物技术系近日迎来了14名来自欧洲多国的生物医学实验室科学专业国际学生。他们与挪威本地学生共同参与了一场为期一周的混合强化课程（BIP）。此次活动内容丰富多彩，涵盖了研究项目实践、专业人脉网络建设以及跨文化体验分享。 在一间实验室里，两名学生正微笑着面对镜头。她们分别是来自奥地利的纳塔
查看更多来自斯洛伐克马泰·贝尔大学的心理学学生蒂米娅·海伦·科索瓦，在挪威内陆大学完成了一个交换学期。在利勒哈默尔期间，她不仅结交了许多朋友，发现了新的学习方法，游览了不同的城市，还如愿观赏到了绚丽的北极光。 “这次交换经历让我非常愉快。我选择挪威，是因为听闻这里教育体系出色，而且所有安排都井井有条，让我清楚地知道自己需要完成哪些事情，”
近日，挪威内陆应用科学大学（INN）与数字化与可持续发展研究中心（CREDS）联合组织了一场主题为“数字价值链与区域韧性的网络”的伊拉斯谟+混合强化项目（BIP）。该项目吸引了来自瑞典、芬兰、西班牙、德国、挪威和克罗地亚六国的学生参与，旨在通过跨国合作与实地调研，探讨数字技术如何提升区域经济韧性。 学生创新视角受赞誉 在项目过程
弗洛·登·哈恩和乔纳斯·瓦尔斯塔都是来自荷兰的INN大学（挪威内陆大学）的学生。他们为什么要远赴1000公里外的挪威学习游戏开发？ 两位学生正对着镜头微笑 “我正在攻读游戏技术学士学位，能够进行非常前沿的编程工作。我最喜欢游戏学院的一点是，你可以从一开始就选择专攻方向——要么是游戏技术，要么是游戏美术，”乔纳斯·瓦尔斯塔说道
